그림을 보면 본능을 맡은 구피질과 고피질은 대뇌 바닥에 깊숙이 들어있지만 신피질은 이 둘을 뒤덮고 감싸고 있다.
신피질과 변연계는 모든 면에서 서로 통하고 있다.
변연계의 식욕이나 성욕을 신피질은 억누른다.
변연계는 본능의 프로그램이 저장되어 태어난다.
신피질은 태어날 때 하얀 도화지와 같다.
아무 것도 입력되지 않는 신피질에 생후에 배우고 겪은 일들이 모두 신피질에 입력된다.
교육을 받으면 배가 고파 먹고 싶어도 굶어 죽어도 먹을 것을 도둑질 하지 않는 것은 신피질이 막기 때문이다.
성욕을 일으켜도 주변 여건을 보고 생각을 하고 참는다.
변연계를 누를 수 있도록 신피질을 발전 시키려면 교육을 받아서 신피질에 사람으로 살아 갈 프로그램을 많이 저장해야 한다.
교육은 첫번째가 가정교육이다.
사람은 태어나서 주변 사람들의 언행을 모방하며 배운다.
태어나서 가장 먼저 마주하는 사람들은 가족이다. 다음은 드나드는 사람이다.
두번째는 학교교육이다.
선생님으로부터 배우는 지식, 학우들과의 관계에서 배우는 것을 신피질에 저장한다. 이 때 책을 많이 보고 환경에 적응하면서 얻는 경험을 모두 신피질에 입력한다.
세번째는 사회교육이다. 학업을 끝내고 사회에 나오면 사회 환경을 스스로 헤쳐나가야 한다.
가정교육과 학교교육의 현장학습이 바로 사회교육이다.
교육 과정에는 유전적인 요인이 작용하여 스스로 좋은 길로 나아가는 사람이 성공한다.
신피질에 저장된 지식과 경험은 지혜를 낳는다.
지혜는 본능을 억제한다.
생후에 주변의 모든 것이 대뇌 신피질에 입력된다.
어린이가 신피질에 무엇을 입력하느냐는 어른들의 책임이다.
처음은 부모와 가족 만나는 사람의 언행이 신피질에 입력된다.
가정교육이 제대로 되어야 학교 교육을 잘 받아 신피질에 입력한다.
신피질에 무엇이 입력되었느냐에 따라 유전적인 요인이 작용하여 일생을 안내한다.
신피질이 잘 발달된 사람은 본능을 지혜롭게 다스린다.
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